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2009-06-30 學生離家出走的問題 (738) (0)
2009-06-29 實施功能性視覺評估應注意幾項 (1313) (0)
2009-06-28 功能性視覺評量 (Funtional Vision Assessment) (1119) (0)
2009-06-27 視覺運用模式 (visual utilization) (405) (0)
2009-06-26 視覺效能模式 (visual efficiency) (423) (0)
2009-06-25 視覺刺激模式 (vision stimulation) (433) (0)
2009-06-24 特殊班級之教學技巧 (1926) (0)
2009-06-23 過程本位教學法(Process-Based Instruction, PBI) (1327) (0)
2009-06-22 普通班老師若發現班上有情緒障礙的學生要如何因應? (1373) (0)
2009-06-21 交互教學法(Reciprocal Teaching) (12922) (0)
2009-06-20 交互教學與同儕指導、合作學習比較表 (1290) (0)
2009-06-19 有關身心障礙者的書籍 (2126) (0)
2009-06-18 「閉鎖症侯群」與「運動神經元疾病」的異同 (605) (0)
2009-06-17 大理石寶寶Marble bone disease (1310) (0)
2009-06-16 浮流理論(FIOW) (1169) (0)
2009-06-15 閉鎖症候群(locked-in syndrome) (11153) (0)
2009-06-14 語言型閱讀障礙v.s.知覺型閱讀障礙 (2467) (0)
2009-06-13 包裹式服務(package service) (818) (0)
2009-06-12 兒童的語言獲得理論─環境論v.s.先天決定論v.s.環境與個體相互作用論 (1637) (0)
2009-06-11 身心障礙白皮書 打造348項社福 (792) (0)
2009-06-10 身心障礙者在職場工作所需之技能有哪些? (697) (0)
2009-06-09 蜘蛛人症---馬凡氏症 (Marfan syndrome) (9767) (0)
2009-06-08 職業重建(Vocational Rehabilitation) (788) (0)
2009-06-07 腳本理論 (3064) (0)
2009-06-06 何謂『自閉症的同一性行為』?其處遇方法? (1014) (0)
2009-06-05 珊瑚寶寶 (893) (0)
2009-06-04 何謂『自閉症的自我刺激的行為』?其處遇方式? (5741) (0)
2009-06-03 編序教學法(Ⅱ)--優缺點 (9173) (0)
2009-06-02 iodine deficiency disorders (IDD)碘缺乏病 (821) (0)
2009-06-01 行動研究法(Action Research) (3529) (0)