目前分類:特教鑑定與評量-名詞解釋 (104)

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2013-02-24 智能障礙鑑定之困境與共識 (2624) (0)
2012-04-25 何謂固定智力(crystallized intelligence))何謂流動智力(fluidintelligence))試以這兩種智力說明成名後智力減退的情形。 (2978) (0)
2012-02-21 雙聽作業(dichotic listening task) (2190) (0)
2012-02-19 主題統覺測驗(Thematic Apperception Test;TAT) (2663) (0)
2011-07-10 標準九Stanine (1617) (0)
2011-04-23 傅若斯蒂視知覺發展測驗 (780) (0)
2011-04-19 附加缺陷 (632) (0)
2011-04-18 衍生障礙 (663) (0)
2011-04-16 原級障礙 (475) (0)
2011-04-15 台灣標準化語言評量工具 (3543) (1)
2011-03-24 知覺動作檢查表 (619) (0)
2011-03-23 拜瑞‧布坦尼卡之視覺-動作統整發展測驗暨視知覺與動作協調發展補充測驗 (1819) (0)
2011-03-22 瓦列特氏基本學習能力評量表 (477) (0)
2011-03-21 修訂兒童班達完形測驗 (2447) (0)
2011-03-20 兒童感覺發展檢核表 (1063) (0)
2011-03-19 柯韓二氏視知覺測驗 (762) (0)
2011-03-18 簡明知覺-動作測驗 (902) (0)
2011-03-17 某生國文科成績的z分數為1.2、英文科成績的T分數為65、數學科成績的標準九分數為6。該生在此三學科之能力由高至低的排序為何 (2650) (0)
2011-01-24 聽力圖 Audiogram (608) (0)
2010-12-28 RAPYHT (408) (0)
2010-12-08 新生兒的反射動作 (935) (0)
2010-11-18 教師觀察進度單(The Teacher Observation Progress Sheet,簡稱TOPS) (346) (0)
2010-11-17 房子-樹-人(H-T-P)測驗 (3834) (0)
2010-10-07 克氏行為量表 (1581) (0)
2010-09-20 情緒行為障礙--判定標準 (2557) (0)
2010-09-15 學障的WISC智力特質 (863) (0)
2010-09-13 國語構音測驗 (854) (0)
2010-09-11 心理動作能力psychomotor abilities (2992) (0)
2010-09-09 考夫曼兒童評鑑組合(K—ABC)有何特色? (801) (0)
2010-09-07 魏氏智力測驗有何特色 (11512) (0)
2010-09-05 請說明史比量表在五次修訂過程中,對智力測驗在發展上的貢獻。 (1722) (0)
2010-09-03 魏氏智力量表的編製簡史 (2408) (0)
2010-07-31 不同圖形在班級考試分數所代表意義 (3968) (0)
2010-07-07 真實評量 (1175) (0)
2010-07-04 實作評量 (2130) (0)
2010-05-18 電腦點字 (925) (0)
2010-03-25 語言訓練 (1687) (0)
2010-03-07 連續時間的記錄(continuousrecording) (4531) (0)
2010-03-06 時距記錄法(interval recording) (4091) (0)
2010-03-02 平均話語長度(mean length of utterances, MLU) (4607) (0)
2010-02-22 視覺再生能力(revisualization) (813) (0)
2009-10-30 全方位設計評量 (1056) (0)
2009-10-04 功能性評量 (7206) (0)
2009-09-23 多元智慧評量 (445) (0)
2009-09-16 聚 斂/擴 散 思 維( 思 考)(convergent/divergent thinking) (4516) (0)
2009-08-31 實作評量 (1666) (0)
2009-08-30 檔案評量 (portfolio assessment) (2095) (0)
2009-08-23 亞斯伯格症與高功能自閉症的不同 (4920) (0)
2009-07-30 文化公平測驗(culture-fair test) (837) (0)
2009-07-27 電腦化適性測驗(Computerized Adaptive Testing,CAT) (1050) (0)
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