目前分類：特教鑑定與評量-名詞解釋 (104)
| 發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
|---|---|---|---|
| 2013-02-24 | 智能障礙鑑定之困境與共識 | (5025) | (0) |
| 2012-04-25 | 何謂固定智力（crystallized intelligence））何謂流動智力（fluidintelligence））試以這兩種智力說明成名後智力減退的情形。 | (8903) | (0) |
| 2012-02-21 | 雙聽作業（dichotic listening task） | (5415) | (0) |
| 2012-02-19 | 主題統覺測驗（Thematic Apperception Test；TAT） | (7980) | (0) |
| 2011-07-10 | 標準九Stanine | (5416) | (0) |
| 2011-04-23 | 傅若斯蒂視知覺發展測驗 | (1263) | (0) |
| 2011-04-19 | 附加缺陷 | (705) | (0) |
| 2011-04-18 | 衍生障礙 | (786) | (0) |
| 2011-04-16 | 原級障礙 | (546) | (0) |
| 2011-04-15 | 台灣標準化語言評量工具 | (12935) | (2) |
| 2011-03-24 | 知覺動作檢查表 | (993) | (0) |
| 2011-03-23 | 拜瑞‧布坦尼卡之視覺－動作統整發展測驗暨視知覺與動作協調發展補充測驗 | (5531) | (0) |
| 2011-03-22 | 瓦列特氏基本學習能力評量表 | (619) | (0) |
| 2011-03-21 | 修訂兒童班達完形測驗 | (4193) | (0) |
| 2011-03-20 | 兒童感覺發展檢核表 | (1672) | (0) |
| 2011-03-19 | 柯韓二氏視知覺測驗 | (918) | (0) |
| 2011-03-18 | 簡明知覺－動作測驗 | (1354) | (0) |
| 2011-03-17 | 某生國文科成績的z分數為1.2、英文科成績的T分數為65、數學科成績的標準九分數為6。該生在此三學科之能力由高至低的排序為何 | (2847) | (0) |
| 2011-01-24 | 聽力圖 Audiogram | (840) | (0) |
| 2010-12-28 | RAPYHT | (599) | (0) |
| 2010-12-08 | 新生兒的反射動作 | (1664) | (0) |
| 2010-11-18 | 教師觀察進度單(The Teacher Observation Progress Sheet，簡稱TOPS) | (417) | (0) |
| 2010-11-17 | 房子-樹-人(H-T-P)測驗 | (6679) | (0) |
| 2010-10-07 | 克氏行為量表 | (8772) | (0) |
| 2010-09-20 | 情緒行為障礙--判定標準 | (5066) | (0) |
| 2010-09-15 | 學障的WISC智力特質 | (1125) | (0) |
| 2010-09-13 | 國語構音測驗 | (1363) | (0) |
| 2010-09-11 | 心理動作能力psychomotor abilities | (9539) | (0) |
| 2010-09-09 | 考夫曼兒童評鑑組合（K—ABC）有何特色？ | (1605) | (0) |
| 2010-09-07 | 魏氏智力測驗有何特色 | (21608) | (0) |
| 2010-09-05 | 請說明史比量表在五次修訂過程中，對智力測驗在發展上的貢獻。 | (4372) | (0) |
| 2010-09-03 | 魏氏智力量表的編製簡史 | (3576) | (0) |
| 2010-07-31 | 不同圖形在班級考試分數所代表意義 | (12023) | (0) |
| 2010-07-07 | 真實評量 | (2672) | (0) |
| 2010-07-04 | 實作評量 | (9042) | (0) |
| 2010-05-18 | 電腦點字 | (1336) | (0) |
| 2010-03-25 | 語言訓練 | (2764) | (0) |
| 2010-03-07 | 連續時間的記錄（continuousrecording） | (8962) | (0) |
| 2010-03-06 | 時距記錄法(interval recording) | (11983) | (0) |
| 2010-03-02 | 平均話語長度（mean length of utterances, MLU） | (9294) | (0) |
| 2010-02-22 | 視覺再生能力（revisualization） | (911) | (0) |
| 2009-10-30 | 全方位設計評量 | (1225) | (0) |
| 2009-10-04 | 功能性評量 | (23411) | (0) |
| 2009-09-23 | 多元智慧評量 | (604) | (0) |
| 2009-09-16 | 聚 斂/擴 散 思 維（ 思 考）（convergent/divergent thinking） | (13910) | (0) |
| 2009-08-31 | 實作評量 | (5126) | (0) |
| 2009-08-30 | 檔案評量 （portfolio assessment） | (3198) | (0) |
| 2009-08-23 | 亞斯伯格症與高功能自閉症的不同 | (37402) | (0) |
| 2009-07-30 | 文化公平測驗（culture-fair test） | (2390) | (0) |
| 2009-07-27 | 電腦化適性測驗（Computerized Adaptive Testing，CAT） | (2681) | (0) |
特教知識匣 (8)