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為學習障礙或身心障礙學生採取的一種安置或教育方案。
它主要是將環境調整成滿足特殊學生特別需求，或考量其身心限制的狀態，而不是要求特殊學生遷就於障礙重重的傳統環境。

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    陳穎 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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