(四)生態環境的改善策略種類:建立正常化的生活形態、改變社會態度、提供選擇與控制的機會、建立親密的社會關係、提供溫暖與鼓勵的社會環境、提供學習與訓練機會。

 試題演練:

【95北體教檢模擬】
(A) 小明上語文類課時常有逃避或抗拒的行為出現(趴在桌子上不聽、不肯作練習題等),老師推測是因為他覺得很無趣又困難,因此將語文課改成讓他與同儕小老師玩喜歡的電腦遊戲方式進行,並將課堂上練習題的份量與難度減低,這些策略乃是以下哪一種方法的運用?(A) 生態與環境的改變 (B) 行為後果的改變(C) 教導學生如何放鬆 (D) 教導正面行為


最後復習:
【93北縣國中】
(C) 以下均為行為治療的處理方式,下列何者是問題行為處理的正確順序?a.建立新的行為或態度,進行長期性的預防 b.以教導、增強等方式,促使替代的技巧或態度出現c.改變問題行為或想法的立即後果 d.調整環境以減少問題行為或想法的出現(A)abcd (B)bdca (C)cdba (D)abdc


(完)

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