1.一旦決定好所要教導的項目，便使用各種可能吸引兒童注意力的材料去吸引孩子，先使學生跟老師有一個共同的注意力焦點。
2.再由老師追問學生：「跟我說這個東西的故事好嗎？」或「這個東西可以做什麼呢？」
3.如果孩子仍然沒有反應，老師便示範合適的口語反應。
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1.一旦決定好所要教導的項目，便使用各種可能吸引兒童注意力的材料去吸引孩子，先使學生跟老師有一個共同的注意力焦點。
2.再由老師追問學生：「跟我說這個東西的故事好嗎？」或「這個東西可以做什麼呢？」
3.如果孩子仍然沒有反應，老師便示範合適的口語反應。
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