【98彰師復健諮商研究所】

C.行為問題的評量強調直接的與持續的觀察和記錄,如果「將一節課分為十個時段,並仔細紀錄每個時段結束的瞬間有無目標行為出現」,這是屬於哪一種行為評量方法?(A)反應計時法(duration recording)B)時間取樣法(time sampling)C)時距記錄法(interval recording)D)成品記錄法(product recoding)

 

解析:

 一、持續記錄法(duration recording)

      持續記錄指的是在特定時間內記錄每次行為。例如:
-在用餐時間內,敲擊碗盤出聲的次數。
-在聽課一小時內,離座的次數。

 

二、時距記錄法(interval recording)

      間距記錄指的是選擇特定的時間長度(例如觀察三十分鐘),然後把這個時間長度分成同樣短時間的間距(通常是十秒鐘),接下來記錄某特定行為在每一間距內是否出現。
          -部分間距記錄(partial-interval recording):標的行為在一觀察間距內無論出現幾次、持續時間多長,都只記錄一次。
          -完整間距記錄(whole-interval recording):標的行為在一觀察間距內出現的時間必須持續整個間距,才予以紀錄一次。

 

三、時間取樣法(time-sampling)
       時間取樣記錄指的是在短時間間距內記錄行為是否出現,而每次間距相距比較久的時間。例如:
          -每隔一小時,觀察孩子一次十五秒是否坐在椅子上前後搖晃。
          -每隔一小時,觀察孩子一次是否坐在椅子上前後搖晃(瞬時間取樣,momentary time sampling)。

 

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