【98嘉大特研】
目前國內弱勢群體資優教育之服務對象，包括：身心障礙資優學生及社經文化地位不利資優學生。
「身心障礙資優學生」之服務對象為符合資優定義中任一才能，同時帶有身心障礙類別中的一項或多項困難，
又可概分為「感官肢體障礙資優」（含：視障資優、聽障資優、肢障資優、身體病弱資優…等）、
「認知障礙資優」（含：智能障礙資優、高功能自閉症與亞斯伯格資優、學障資優及情緒障礙與注意力缺陷過動資優…等）。
「社經文化地位不利資優學生」指資質優異，但居住偏遠地區的學生、原住民、家境清寒與其他較缺乏文化剌激的外籍人士、雙親使用不同母語的學生等。
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