同步的協助式閱讀(simultaneous assisted reading)為教學者先放慢自己的朗讀速度, 與學生同時朗讀, 且遇到學生不會認讀的字
時, 即時給予提示。
經一二次練習後, 教學者亦可空下重要詞彙或某些語句讓學生自己朗讀, 最後則可要求學生獨立朗讀, 教師只給予即時協助。
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同步的協助式閱讀(simultaneous assisted reading)為教學者先放慢自己的朗讀速度, 與學生同時朗讀, 且遇到學生不會認讀的字
時, 即時給予提示。
經一二次練習後, 教學者亦可空下重要詞彙或某些語句讓學生自己朗讀, 最後則可要求學生獨立朗讀, 教師只給予即時協助。
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