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生態評量固然有其使用上的優點，但相關配合條件仍要十分充分，否則不易執行，包括：
1. 教師須要花費較多的時間評估環境，制定教學目標。
2. 常須戶外教學，須行政及社區資源。
3. 教師要有創造力。
4. 需用較多的輔具。
5. 因為主要透過觀察來獲得，易流於主觀，易產生信效度問題。
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