採用字首語的後設認知策略
為King-Sears、Mercer 和Sindelar（1992）所發展的訓練模式，包含下列六個步驟：
1. I：找出需要記住的詞彙（identify the word）。
2. T：說出和這個詞彙相關的訊息（tell the definition of answer information）。
3. F：找出和這個詞彙有著相似語音的關鍵字（find a keyword）。
4. I：想像關鍵字和相關訊息之間的互動關聯性（imagine an interaction）。
5. T：思考自己所使用的策略是否恰當（Think about your strategy）。
6. S：仔細考慮、研究自己所使用的策略是否有效（study your strategy）
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