同儕楷模是教師在教學活動中,安排同儕來示範適當技巧或作為行為的楷模,讓特殊學生得以學習模仿。

此模式適用於情意部份課程,例如:生活禮儀、人際互動相處亦或工作態度上的表現等。

 

 


資料來源:林士殷、李映萱(2010)。同儕教導在智能障礙學生學習日常生活技能之設計應用。 雲嘉特教,12,33-42。

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陳穎の特教考題

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