故事結構法(story grammar)包括下列一些規則( Thorndyke,1977;引自林清山,2006):

1.故事是由背景(setting)、主題(theme)、情節(plot)和結局(resolution)來構成。

2.背景包括人物(characters)、地點(location)和時間。

3.主題是由目標(goal)所構成。

4.情節包括一些插曲(episodes)。

5.結局是由事件(event)和狀況(state)所構成。

6.插曲是由一些事件和一些狀況所構成的。

由理解的角度來說,閱讀最基本的目標是要正確地組織作者所表達的訊息。

教導學生使用故事結構或章法結構分析來進行閱讀,即是故事結構或章法結構教學,亦是藉由結構化的教學而使學生獲得閱讀理解的教學策略

 

 

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