故事結構法(story grammar)包括下列一些規則( Thorndyke,1977；引自林清山，2006）：

1.故事是由背景(setting)、主題(theme)、情節（plot）和結局（resolution）來構成。

2.背景包括人物（characters）、地點（location）和時間。

3.主題是由目標（goal）所構成。

4.情節包括一些插曲（episodes）。

5.結局是由事件（event）和狀況（state）所構成。

6.插曲是由一些事件和一些狀況所構成的。

由理解的角度來說，閱讀最基本的目標是要正確地組織作者所表達的訊息。

教導學生使用故事結構或章法結構分析來進行閱讀，即是故事結構或章法結構教學，亦是藉由結構化的教學而使學生獲得閱讀理解的教學策略

 

 

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