一七八四年法國「皇家青少年盲人學校」為第一所盲人學校。浮凸記號系統一八五四年布萊爾點字法成為盲人公定的世界通用文字盲人公定的世界通用文字。

 

表  點字系統歷史發展整理

年代 事件 說明
1784年 郝宇成立第一所盲人學校「皇家青少年盲人學校」。 浮凸記號系統
1809年 布萊爾(Louis Braille)生於法國巴黎郊外的小鎮  
1811年 布萊爾三歲時,不慎將固定牛皮的錐針刺入右眼。從三歲以後就全盲  
1819年 巴比爾續發展他的符號系統,並在前往巴黎皇家科學院發表,電學大師安培認為這可能成為幫助盲人閱讀的一大改革,並將巴比爾的夜間閱讀法推薦給盲人學校。 巴比爾凸點夜間閱讀系統
1819年 布萊爾與高第爾首先前往學習,學會後再教給其他盲生。  
1819年 起初盲生非常高興,他們可以用此法快速地彼此書寫溝通,而且科學院也出錢資助新式的巴比爾符號印刷書籍  
1824年 六點點字法 :布萊爾知道盲人學習閱讀的障礙在哪裡,他經常拿支鵝毛筆,用筆尖在紙上打洞,研究如何讓同學更方便閱讀。  
1824年 自創的「六點」(six dots)點字法:這是盲人教育史上最大的改革——讓盲人能以簡潔、便利的方法書寫與閱讀。 布萊爾點字
1824年 他用六個點在兩列直線排列上的相對位置,去表示字母、數字與標點符號。而且六點涵蓋的面積只有一平方公分,只要用食指觸摸就可以判讀  
1824年 高第爾在一天,就學會了「六點點字法,設計了一台「點字機」,能夠打出相同大小的凸點,這是盲人教育史上的第一台「輔具」。 第一台點字機
1829年 他以四個點在空間的分布,表示音樂八個主要音,從此盲人可以閱讀歌譜,而且可以自己作曲。  
1841年 盲校更換新校長杜弗(P.A. Dufau)。杜弗校長對於布萊爾非常不友善,他下令禁止使用點字法, 下令禁止使用點字法
1841年 教育督學高迪特(Joseph Gaudet),決定自己學習布萊爾點字法。他立刻知道這是盲人學習閱讀的最佳方法,  
1852年 他病逝臨終前他說:我相信我在地上的任務已經完成了。 病逝臨終
1854年 布萊爾點字法成為盲人公定的世界通用文字 盲人公定的世界通用文字

 

 

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