以閱讀方面而言，CBM的主要評量方法有七：
一、 復述故事內容：學生讀完文章後，以口語或紙筆依記得之內容再復述一遍。
二、 回答問題：即在學生讀完短文後，問他們一些問答題。此法較難計分。
三、 口語朗讀：即讓學生大聲朗讀課文一分鐘。據研究，此法是有效的一種閱讀技巧測量。
四、 填字：即每隔數個字，將文字內的某字拿掉，畫上填充線，讓學生寫出此字詞。
五、 閱讀字謎：此法是指提供學生一篇約400字的文章，第一句完整，但字第二句起，每第七字省略，讓學生三選一，選出合乎文章的字詞。此法類似填字法，但答題方式以選擇方式呈現。
六、 朗讀課文的生字表（獨立生字表）。
七、 朗讀在課文內畫線的文詞。
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