1. 皆主要以聽障學生為對象的教學法。

2. 皆強調發揮殘存聽力。

3. 皆重視聽覺技巧的訓練。

4. 合併運用聽覺與說話能力方面的訓練。

5. 都強調盡早開始訓練。

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    陳穎 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()