陳穎の特教考題

法規精粹  

P.1-103

（A）222.小明生理年齡10歲，心理年齡5歲，語言發展遲緩差不多5歲的語言年齡，您認為他的鑑定類別因是？（A）智能障礙（B）語言障礙（C）多重障礙（D）以上皆是【98高縣國小】<原答案D，應修正為A>
解析：心齡/生齡*100=IQ=50，所以是MR。因為智力低落所造成語言遲緩，有連帶關係，所以不能算多障。

P.1-47

（B）7. 學校實施特殊教育，為達成個別化教學目標，如以人力與資源應用方式區分，下述項目何者為非？（A）師徒制（B）遠距教學（C）社區資源應用（D）合作教學【96白河商工】<原答案為D，應修正為B>

100學年度特殊教育教師甄選試題 

P.3

100學年度新北市立高中職教師聯合甄選試題

（C）3. 下列有關「融合」的論點，何者較為正確？（A）設置「特殊學校」或「特殊班級」，違反所有「融合」論點的教育政策（B）「完全融合」是正確的方向，「特殊需求學生」最後都應回歸群體（C）關於「融合」論點有許多派別，各有其論述基礎，學界並沒有統一的共識（D）所有學者對「融合」的觀點近乎一致，認為全面的融合教育模式必要且可行<原答案為B，應修正為C  >

P.128

100學年度 屏東縣國民小學附設幼稚園教師聯合甄選 學前特教 

（B）30.小美就讀學前融合班，在學校會自己刷牙，但回到家卻無法自理。下列哪一項是該班老師對小美應該要採用的教學重點？（A）學習維持（B）學習類化（C）使用增強物（D）精熟學習 <官方公佈答案為A，個人建議為B> 

P.191

100學年度 國立雲林特教學校 特教代理教師甄選 

（A）14.下列哪一策略對自體增強行為(如吸姆指)較無效？（A）消弱（B）反應代價（C）恢復式過度矯正（D）隔離  <官方公佈答案為D，個人建議為A>

P.262

100學年度 台北市內湖區內湖國民小學 學前特殊教育幼兒班 教師甄選 

（D）54.教師因學生上課吵鬧而減少下課時間五分鐘，這屬於行為改變技術之（A）正增強（B）負增強（C）鼓勵（D）懲罰<原答案為B，應修正為D>

學前特教應試寶典 

1-33 

（BC）41.有關嬰兒猝死症（Sudden Infant Death Syndrome, SIDS）之敘述何者為正確？（A）嬰兒應趴睡比較有安全感（B）SIDS 發生的年齡以出生後一個月為最好發期（C）抽菸的孕婦其寶寶出生後為SIDS 的高危險群（D）環境溫度過低易產生SIDS【95特考】<官方公佈答案為A，個人建議應修正為BC> 

 解析：
A趴睡是最高的危險因子。嬰兒睡覺應採取仰睡。
B為正確：較常發生的年齡是介於一至四個月。
C 為正確：母親在懷孕期間抽煙、喝酒或服藥，其寶寶出生後為SIDS 的高危險群。
D 環境方面，在較冷的季節需要特別小心，包括環境溫度過高是危險的因子。環境溫度過高：預防寒流來襲，矯枉過正，偏高的環境溫度使寶寶有如再回到母體子宮內一般，易抑制其自發性的呼吸功能(子宮內胎兒的呼吸動作是很微弱的)；相反的，稍低的溫度可使人精神抖擻，呼吸動作加強。一般寶寶最適宜的室內溫度為攝氏25至30度左右

 98-100 年特殊教育研究所試題詳解

 P.257

98 學年度 國立台北教育大學 特殊教育學系轉學考

（B）8. 下列對「資源方案」概念的敘述何者是錯的？（A）資源班教師應主動提供普通班老師諮詢服務，成為學校的資源人士（B）資源班教師應無條件回收及接納全校普通班有問題的學生（C）資源班教師應充分運用學校的教學資源（D）資源教室是全校的教學資源中心【96 國北特研】  <原答案C，應修正為B>