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庫寧(Jacob Kounin)提出,指教師糾正學生不良行為時,對其他學生造成的 影響。
不論是支持性處罰(協助其改過)或威脅性處罰(嚴懲犯過)均會對其他在一旁觀看的學生產生影響。
因此,施罰時應當小心,因為施罰者暴怒的態度會引起其他目睹學生的反感。
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庫寧(Jacob Kounin)提出,指教師糾正學生不良行為時,對其他學生造成的 影響。
不論是支持性處罰(協助其改過)或威脅性處罰(嚴懲犯過)均會對其他在一旁觀看的學生產生影響。
因此,施罰時應當小心,因為施罰者暴怒的態度會引起其他目睹學生的反感。