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指正反兩面資料的呈現必須相隔一段較長時間時，則正面資料必須在反面資料之後再呈現，使學生對正面資料保持印象清新的效果，即是「時近效應原則 。 」
而為達到教學效果，可在事件發生之 當時，給予適當增強，如考試良好即給獎，犯錯即懲罰，時間不可拖過久。
屬溝通原則之一。
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