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適應體育是一種為了因應身心障礙學生的個別需求，
由體育專業人士針對其需求，將體育活動做個別化的綜合性設計，
重視的是其殘存能力的發揮與增強，
並透過教材、教法與環境等不斷的修正來符合其能力，
使這些有特殊需求者能享受運動的樂趣，並透過活動參與提高自信心、社會互動與生活品質，進而達到自我實現。
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