陳穎の特教考題

地板時間是由史坦利˙格林斯班（Stanley I. Greenspan）博士所發展的介入方法。

是指孩子的照顧者（通常是家長）花費在加入孩子的活動，並且跟隨孩子之引導的時間。

家長藉由參與孩子所偏好的活動，將該活動發展成為一種有效的介入，而不是要求孩子加入他們所為孩子設計的活動，因為這一類由家長強力主導的活動，常會造成孩子機械式的模仿或反應。

家長們只要每天花大約20分鐘，加入孩子的遊戲或參與孩子的活動。在家長和孩子之間，建立一種融入、安全和溫馨的感覺。

對自閉兒來說，玩遊戲是一件非常重要的事，因為孩童可自遊戲中建立與他人的互動關係。

根據格林斯潘博士的追蹤，受過「地板交流時間」療法訓練的父母及治療師，可以幫助孩童達到奠定學習基礎所需的感情里程碑。格林斯潘醫生認為感情可為我們的經驗賦予意義，同時為我們的行為導引方向。

「地板交流時間」讓孩子與有興趣的東西一起玩耍，希望能使孩童在和人相處的時候培養快樂的感情。

父母和治療師在「地板交流時間」預定達到四項目標：(1)培養注意力、建立親密感與進行雙向溝通。(2)鼓勵創意的使用和表達。(3)鼓勵感情的使用和表達。(4)邏輯的思考。