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目前學者專家對未足齡兒童提早入學兩種不同的看法:

支持論者認為應該針對資優兒童提供適性的學習,以符合資賦優異兒童的需求;

不支持論者重視孩子的身心發展及情緒問題,擔心年紀過小注意力較差、專注力無法集中,孩子過早承受學業挫折與壓力。

 

 

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    陳穎

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