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在特殊教育的領域中，諮詢教師的角色是協助普通班教師處理留置在普通班的特殊學生，包括評量診斷、補救教學、有時亦為特殊學生之家長提供諮詢的服務。
普通班教師與特殊教育諮詢教師之間的協調配合，才能保證特殊學生獲得有效適當的學習。
普通班教師與特殊教育諮詢教師之間的協調配合，才能保證特殊學生獲得有效適當的學習。
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