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2004 IDEA 在針對IEP 的變革:
1. 結合中小學教育法案
2.對相關人員職前訓練與專業知能的要求
3. 早期發現與早期介入
4. 學習與行為需求
5. 團隊合作與輔具介入
6.改變評量方式、成就標準、與可評量的長短期目標
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2004 IDEA 在針對IEP 的變革:
1. 結合中小學教育法案
2.對相關人員職前訓練與專業知能的要求
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