陳穎の特教考題

對於孩子注意力的訓練，紐仕斑和貝格勒建議下列幾種常見的活動：

1、『老師說』的遊戲。
這種原是屬於團體活動的遊戲是大人給一個命令，孩子做一個動作。但大人在施令之前加上一個『老師說』，孩子的動作才得到獎勵或進級；如果只聽到命令孩子就有動作，就淘汰出局。這種遊戲是訓練孩子注意聽老師或父母的口語。起先只給一個命令。孩子的技能和反應愈來愈成熟，命令可以加多或變得更複雜

2、尋寶的遊戲。
在一張地圖中把關鍵的地點標示出來，然後要孩子照這張地圖到各個地點去找出東西來。例如在爸爸的衣櫥中找到一件黑色大衣，把口袋中的紙條找出來等等。在最後一個地方應該可以找到這個孩子最喜歡的餅干或小玩具。

3、閃示卡片。 
卡片上面的文字或圖畫讓孩子迅速的過目後，要他說出卡片上的文字或事物。這不但訓練孩子視覺的記憶，更可訓練他們集中注意力。大人可以把閃示卡片的辨認當做一種遊戲。根據他們答對的次數，給予獎品。最好的辦法是讓孩子參與卡片的製作，以引起興趣並提高辨別的機會。卡片上的事物包羅萬象，卡通、動物、地理、數學等等無所不包，而且可以和其他課程的學習活動一併實施。

4、韻律的兒歌。
教孩子輕唱一些好玩而有韻律的兒歌。每日一小段，可以增進孩子的傾聽、注意、和記憶。

5、猜謎遊戲。
搜集一些好玩的謎題來考孩子，同時鼓勵孩子自己設計謎題來考父母或老師。這種訓練對孩子的傾聽和思考很有益處。

6、玩紙牌和擲骰子的遊戲。

    這種遊戲需要孩子集中注意力，更有助於數目的計算。

7、電腦的遊戲。
    在適度的範圍內電腦的遊戲對孩子有很大的幫助，尤其是手眼協調、注意力集中以及視覺的辨別，對孩子的學習活動更有相當的教育意義。